Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинет физики
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 47 кв.м

Кабинет химии
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 37 кв.м

Кабинет биологии
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 37 кв.м

Кабинет начальных классов
Количество: 2
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 90 кв.м

Кабинет географии
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 44 кв.м

Кабинет информатики
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 47 кв.м

Кабинет русского языка и литературы
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 52 кв.м

Кабинет математики
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 43 кв.м

Кабинет иностранного языка
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 52 кв.м

Кабинет истории и обществознания
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 44 кв.м

Кабинет ОБЗР
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 65 кв.м

Объекты для проведения практических занятий:

Кабинет физики и лаборатория
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 55 кв.м

Кабинет химии и лаборатория
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 54 кв.м

Кабинет информатики
Количество: 1
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 47 кв.м

Оборудованные библиотеки:

Информационно-библиотечный центр
Количество мест: 16
Площадь: 50 кв.м

Объекты спорта:

Спортивный зал большой
Описание:  оснащен спортивным оборудованием

Площадь: 64 кв.м

Тренажерный зал
Описание: оснащен современными спортивными тренажерами

Площадь: 27 кв.м

Спортивная площадка
Описание: оснащена спортивными тренажерами

Площадь: 1000 кв.м

Средства обучения и воспитания:

Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
Задачи:
- обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ и детьми-инвалидами на получение бесплатного образования;
- организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов на основе совершенствования образовательного процесса;
- создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов;
- расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
- совершенствование системы кадрового обеспечения.

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

- школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
- прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;
- по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование;
- вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
- в школе действует временный порядок предоставления государственной услуги в сфере образования для детей-инвалидов.
- в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог, учитель-дефектолог и логопед;
- для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
- в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям

В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психолога, актовый зал. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа с. Кезьмино муниципального образования «Сурский район» Ульяновской области участвует в реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».

Ключевая идея проекта – создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Что же такое цифровая образовательная среда? В неё входит несколько компонентов – высокоскоростной интернет в школе, обеспечение кабинетов техникой, а также широкий набор сервисов, расширяющих интерактивность процесса обучения.

Что получат школы, учащиеся и педагоги благодаря цифровой образовательной среде:

1)дополнительное компьютерное оборудование в школе:

• многофункциональное устройство - 3 шт.(МФУ);
• 31 ноутбук;
• 3 телевизора;
• 3 видеокамеры.

2) доступ к высокоскоростному интернету для занятий в школе;

3) доступ к набору электронных образовательных сайтов и сервисов, способствующих расширению и углублению предметных знаний;

4) цифровые решения, позволяющие ребенку, по каким-либо длительным причинам не имеющему возможности посещать школу (болезнь или иное), быть на связи с классом и учителем во время урока;

5) интеграцию государственных информационных систем, сервисов и ресурсов с платформой ЦОС;

6) возможность видеотрансляции для распространения лучших уроков и занятий;

7) автоматизацию процессов внутри школы для разгрузки педагогов от излишней бумажной работы с отчетами.

Приказ Министерства просвещения РФ от 4 октября 2023 г. № 738 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

В  МОУ СШ с. Кезьмино общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

В МОУ СШ с. Кезьмино общежитий и интернатов нет

Материально-техническая база МОУ СШ с. Кезьмино обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Школа располагает актовым  залом, учебными кабинетами.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовый зал, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.